11J-102 システムアプローチの日本の理科学習への適用の必要性 : STEM教育との関係から(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-08-10

著者

• 熊野 善介

  静岡大学創造科学技術大学院

• 奥村 仁一

  静岡大学創造科学技術大学院情報科学科

• 齊藤 智樹

  静岡大学創造科学技術大学院

• 奥村 仁一

  静岡大学創造科学技術大学院

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