理科教育に求められる五つの「力」 : 東日本大震災と巨大津波災害, 原子力発電事故災害を受けて

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2012-03-15

著者

• 熊野 善介

  静岡大学創造科学技術大学院

関連論文

• 社会を生き抜く力を育成し未来への飛躍を実現する科学教育
• 理科教育に求められる五つの「力」 : 東日本大震災と巨大津波災害, 原子力発電事故災害を受けて
• 「自然に対する総合的なものの見方」を育てる
• 11J-102 システムアプローチの日本の理科学習への適用の必要性 : STEM教育との関係から(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))

スポンサーリンク