5-101 Androldスマートフォンを用いたアプリケーション演習教材の開発((05)教材の開発-I)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
携帯電話を用いた介護支援システムに関する検討(ユビキタス・センサネットワークの要素技術,コンテクストの抽出,スマートスペース,ユビキタス生活支援,一般)
-
幼児の空間表現取得システム"3Dペイントシステム"の開発と評価(協調学習と知識メディア/一般)
-
携帯電話を用いた介護支援システムに関する検討(ユビキタス・センサネットワークの要素技術,コンテクストの抽出,スマートスペース,ユビキタス生活支援,一般)
-
3次元景観を用いた歩行者ナビゲーションの評価方法
-
M-059 モバイル端末を用いた情報ナビゲーションと評価法に関する検討(M.ネットワーク・モバイルコンピューティング)
-
D-15-9 幼児の空間表現機構を考慮した3D表現システムに関する研究(D-15.教育工学,一般セッション)
-
D-9-8 ECサイト構築における再利用指向コンポーネントの構成法
-
4G-1 実践的システム開発演習のための教材開発とその評価(ソフトウェア開発教育・各分野の教育(1),一般セッション,コンピュータと人間社会)
-
8-332 組み込みソフトウェア開発演習のための教材開発と実践((7)教材の開発-III,口頭発表論文)
-
大容量デジタルアーカイブへのアクセシビリティ向上のための研究開発(画像入出力および一般)
-
K-045 ウェブアプリと無線ネットワークの連携による香り空間構築(K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
-
K-013 幼児の空間表現システムの開発と評価(K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
-
K-023 幼児の空間認識機構を考慮した直感的インタフェースに関する研究(教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
-
携帯電話を用いた授業支援システムの構築と酪農学園大学における試行
-
B-004 教材ファイル配布のためのP2P型ソフトウェアの開発(B分野:ソフトウェア,一般論文)
-
K-027 携帯電話を用いた授業支援システムの構築と運用(K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
-
携帯電話を用いた授業支援システムの構築と授業での利用結果
-
K_046 携帯電話を用いた授業支援システムの構築と試行(K分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
-
携帯電話を用いた授業支援システムの開発
-
B-15-7 インタラクション型モバイル情報サービスの検討(B-15.モバイルマルチメディア通信)
-
3次元景観地図を用いたモバイル情報案内システム
-
B-15-21 3 次元景観を用いた携帯情報案内システム
-
幼児を対象とした空間表現システムによる空間表現の発達段階の取得
-
空間表現システムによる表現手法の比較実験(若手フォーカス企画/一般)
-
8-1 免疫アルゴリズムを用いた複数の道路標識抽出法(第8部門 画像認識・検索)
-
空間表現システムによる表現手法の比較実験
-
空間表現能力を可視化するための3D表現システムの開発
-
携帯電話を用いた介護支援システムに関する検討
-
J-029 幼児の空間表現システムの開発と評価 : 表現システムと知能テストとの比較(HCS(2),J分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
-
K-022 ユーザ情報を考慮した芳香療法活用のためのウェブアプリケーション(サイバーワールド(1),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
-
1-106 北海道工業大学におけるICT活用の試み((15)工学教育システムの個性化・活性化-I,口頭発表)
-
3-345 iPadを用いた電子書籍作成演習教材の開発((05)教材の開発-IV,口頭発表)
-
5-101 Androldスマートフォンを用いたアプリケーション演習教材の開発((05)教材の開発-I)
-
5-102 スマートフォン用Twitterクライアントアプリ作成演習教材の開発((05)教材の開発-I)
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク