授業支援システムにおける学習分析の展開
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概要
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教育・学習支援のために ICT を活用した授業支援システムが利用されている.授業支援システムは,欧米の高等教育機関において,システムに蓄積される学習履歴データから学習者の傾向と行動パターンなどを解読する学習分析と呼ばれる分野に活用され始めている.これまでの研究において,授業支援システムは,学習履歴データの集計と統計による提示を行っているが,対面授業における学習状況を把握する機能が実現されていないことから,教師の負担が多いことが課題となっている.本論文は,授業支援システムにおける学習分析のなかで特に,データマイニングの手法を用いた事例と,欧米を中心とした Learning Analytics の事例,および e ポートフォリオを使った事例について概観し,学習分析の今後の展開を示す.
- 2014-03-07
著者
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