実践型IT演習による学生の行動特性向上の評価
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概要
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情報システム構築に関する実践演習における学生のコンピテンシ評価について提案する.静岡大学における産学連携授業を対象として,事前の意識アンケート,演習時の行動や成果,終了時の学生の振り返りなどを分析する実証評価を行ったので,考察とともに報告する.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2014-03-07
著者
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