英語学習におけるテキスト教材の活用(<特集2>日本語・英語力支援教育,第一回大会特集)
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概要
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英語のリメディアル教育を、テキスト教材を活用した授業という視点から考察する。本稿で言及する英語のリメディアル教育とは、中等学校と高等学校のレベルの基礎的な統語能力を十分に習得できていない大学生を対象としたやり直し教育を指す。対象となる大学生の学力構造の分析を行った結果、特に文章を組み立てる力が著しく低いことが判明した。その結果をふまえて、文章を組み立てる統語能力の向上に必要な基礎文法項目の習得を目指した授業と、市販のリーディング教材を使用した自立的な英語の学習者になることを目指した授業について考察を行った。さらにリメディアル教育における教師の役割や望ましいテキスト教材についても検討を行った。
- 日本リメディアル教育学会の論文
- 2006-03-31
著者
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