演題1 「研修過程評価スケール-院内教育用」の開発とスケールを用いた評価活動の有効性検証 : 看護職者の教授活動改善に向けて(演題発表及び研究批評,日本看護教育学学会第22回学術集会報告)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2013-03-31
著者
関連論文
- 「研修過程評価スケール-院内教育用-」の開発とスケールを用いた評価活動の有効性検証 : 看護職者の教授活動改善に向けて(研究発表抄録,演題発表及び研究批評,看護職者のキャリア発達とその支援,日本看護教育学学会第22回学術集会)
- 「研修過程評価スケール-院内教育用-」の開発
- 演題1 「研修過程評価スケール-院内教育用」の開発とスケールを用いた評価活動の有効性検証 : 看護職者の教授活動改善に向けて(演題発表及び研究批評,日本看護教育学学会第22回学術集会報告)
- 「研修過程評価スケール-院内教育用-」を用いた研修評価 : 参加者と提供者にとって充実した研修にするために(シンポジウム 魅力的な看護継続教育の展開とその課題,看護職者の発達を支える教育の実現,日本看護教育学学会第23回学術集会)
- 「研修過程評価スケール-院内教育用-」を用いた評価活動の有効性検証