教育制度改革と放課後児童クラブに関する一考察 : 養護教諭志望者がクラブ指導員を経験する意義を中心に

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概要

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• The purpose of this paper is to argue about reform of education system and after school activities for children. In the Suzuka junior college which has been trained a number of Yogo teachers for forty years or more, it is encouraged that college students act as teacher's assistant's volunteer at an elementary school. After school activities for children serve as an experience good for those who aim at a teacher in charge of Yogo teacher. A school child's healthy condition can be seen. It sometimes corresponds injury or sick.The correspondence to a guardian's things and child has been studied.These are shown from the interview of Yogo teacher candidates.

• 2013-03-01

著者

• 川又 俊則

  鈴鹿短期大学

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