マット運動における倒立前転の技の構造と習得に関する発生運動学的一考察

概要

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Der Zweck dieser Untersuchung besteht darin, dass die Bewegungssturktur des Handstand-Abrollens überprüft und ins Klare gebracht werden soll, und dass die Problematik in Bezug auf das Lernen des Handstand-Abrollensvom Aspekt der kinästhesiologischen Bewegungslehre des Sports aus erfasst werden soll, um die methodische Grundlage zu schaffen. Vom Standpunkt der Bewegungsstruktur wurde das Handstand-Abrollen als eine selbständige Bewegungskombination bestimmt, in der der Handstand und die Rolle vorwärts bewegungstechnisch zu einer Phase verschmolzen wurden. Deswegen muss beim Lernen des Handstand-Abrollens die Bewegungstechnik dieser verschmolzenen Phase bewusst beherrscht werden. Beim Lernen dieser Übung gibt es oft gefährlichen Misserfolg. Davor hat der Lernende beim Versuch dieser Übung große Angst. Solcher Misserfolg wurde analysiert, dass er im Bewegungsablauf vom Handstand zum Abrollen von der Verwirrung des kinästhetischen Orientierungssinns gekommen ist. Daraus ergab sich, dass im Lernprozess des Handstand-Abrollens die Erfüllung des kinästhetischen Orientierungssinns angestrebt werden soll und dazu der Lehrinhalt und die Lehrmethode mit der kinästhetischen Vermöglichkeit zur Rezeptierung des Lehrers konstruiert werden sollen.