初級からのスピーチ指導 : まとまりのある話ができるために
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概要
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This research was undertaken with the purpose of clearly determining the effectiveness of using one-minute speech instruction with beginners. Oral expression tests conducted upon completion of the beginning course provide the data herein. Results of analysis show that more than 70% of students that began the program with no prior Japanese study were able to meet the achievement goals set forth for oral expression in the beginning level program. This clearly indicates that the speech instruction method is valid.
- 日本語教育方法研究会の論文
- 2009-03-21
著者
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