授業評価で使用する視線データの取り扱いと分析方法の検討
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概要
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教育の重要性が飛躍的に高まる中, IT による教育改善の可能性に世界的に関心が高まっている. CMS や web テストが十分普及した後には,我々はより高度な IT による授業評価が進むと考えている.その中で視線計測による授業評価には大きな可能性がある.本論では視線計測を用いた授業評価において,データの取り扱いと分析方法について論じる.我々はハイビジョン録画映像と視線計測装置を用い,瞳孔径や視点移動から授業の特徴の分析を試みている.前半で視線計測の利用による授業評価の可能性を論じ,後半で,今後応用に向けて大量の視線データを収集するにあたり,個人情報や倫理上の問題を検討する.
- 2012-11-09
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