1. 「通常学校」における特別支援教育のエスノグラフィー : 医療化は学校現場に本当に浸透しているのか?(I-2部会 学校(1),研究発表I,一般研究報告)

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概要

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• 2010-09-13

著者

• 原田 琢也

  京都市立久世中学校

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