医学教育モデル・コア・カリキュラムにおける基礎医学と臨床医学の関連づけ(シンポジウム26 臨床に活かす基礎教育-他職種との対話を通じた考察-,Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本医療薬学会の論文
- 2011-09-09
著者
関連論文
- 医学・医療教育学の専門家養成に関するニーズ調査結果
- 序章
- イリノイ大学シカゴ校医療者教育学修士課程 : リーダーシッププログラム
- 第12回オタワカンファレンス
- 千葉大学医学部における学習成果基盤型教育 (Outcome-based Education) の実質化 : 順次性のあるカリキュラム編成の工夫
- 医学教育モデル・コア・カリキュラムにおける基礎医学と臨床医学の関連づけ(シンポジウム26 臨床に活かす基礎教育-他職種との対話を通じた考察-,Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
- 委員会報告 日本医学教育学会認定医学教育専門家資格制度創設への提言
- 診療放射線技師養成課程における超音波検査に関する教育の特徴 : 臨床検査技師養成課程との相違
- 日本医学教育学会認定医学教育専門家資格制度創設への提言