1J-16 水の状態変化を実験する学習指導の工夫 : 小学校4年生「水のすがたとゆくえ」の実践より(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2011-08-19

著者

• 藤井 祐矢

  岐阜大学教育学部附属小学校

• 藤井 祐矢

  国立大学法人岐阜大学教育学部附属小学校

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