大学におけるPBL実現の課題(<特集>高等教育機関におけるPBLの意義)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
Several potential advantages for students' learning are claimed for PBL (Problem-Based Learning, Project-Based Learning). Well-designed application of PBL is said to motivate students' learning, improve usability of acquired knowledge, and make self-directed learners. It is employed in foreign universities as a capstone course that integrates knowledge distributed from multiple courses, and in medical education extensively, but not so much in other domain and typically in Japanese universities as a whole. We recognize some reasons that prevent effective application of PBL especially in university setting in Japan. We discuss these obstacles systematically based on some literature review.
- 2011-12-15
著者
関連論文
- 日本の世界的水準製造企業の"Excellency"(現代企業と社会)
- 製造システムにおけるCIM研究の課題
- 消費財産業における製品差別化と小売構造
- 課題研究 21世紀の情報リテラシー教育
- 21世紀の情報リテラシー教育
- 電子メールの普及と組織への影響 : その研究枠組
- 情報システム部門の特性とその影響要因について
- 情報技術の導入と組織変化の測定
- 海外におけるeラーニング効果研究の現状(教育工学と人材育成)
- (2)アジアの人々とアメリカ人()
- 高等学校生徒のコンピュータ・リテラシーレベル(投稿論文)
- 高等学校における情報教育の状況(情報リテラシー教育とe-University)
- PowerCampusによるブレンディッドラーニング(情報リテラシー教育とe-University)
- 特集「情報リテラシー教育とe-University」について(情報リテラシー教育とe-University)
- コンピュータ犯罪訴訟のための電子的証拠収集管理 : CTOSEの可能性
- 大規模講義支援システムの教育効果についての実証研究(一般:投稿論文)
- 経営学部の情報カリキュラムとe-Learning(21世紀の課題)
- コミュニケーション技術の経営への影響(:ITの社会的経済的側面)
- 会員の専門研究分野分布調査結果
- 情報化効果の制約要因 (オフィス・オートメーション学会第41回大会予稿集) -- (自由論題)
- 情報化データの分析と産業マップの利用
- オーストラリアで大会を開こう : 第4回国際大会の準備報告
- 企業情報化の現状と効果マッピング
- 経営情報システム論における研究生産性評価の試み : Im 等の論文を題材に
- 電子メールの情報伝達能力についての諸理論 (「メディアと人間」特集について)
- 情報技術利用効果調査基本集計結果 : 情報技術産業マップ作成に向けて
- サイバー効果と産業マッピング
- 経営学部の情報資源管理教育標準カリキュラム構築の試み : IRMAの学部カリキュラムモデル紹介
- 3. 経営学的視点からの情報システム研究 ( 情報システム学の研究課題と方法)
- 情報システムの活性化 : 経営学的視点からの情報システム研究アプローチ
- 情報技術の進展と今後の企業経営--技術・組織・戦略の動態的均衡を目指して
- 情報システム部門とユーザー部門の調整に関する研究
- コミュニケーション基盤選択への文化の影響 : 情報システム文化比較研究会報告
- マルチメデイアと教育 : 米国のバーチャルクラス実験を中心に(バーチャル技術と環境問題)
- 情報システム学の展開
- エンドユーザ・コンピューティング管理段階測定尺度について
- EUC管理政策の進化
- 情報媒体選択モデルの展開について
- 国際研究のアプローチについて
- 日本企業のパソコン利用状況 : アンケート調査から
- 情報技術の認知過程
- コンピュータ化における組織学習過程
- 大学におけるPBL実現の課題(高等教育機関におけるPBLの意義)