2G1-E1 理科の指導力を調べる指標の作成と研修事業の評価(科学教育人材養成(2),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2011-08-23
著者
関連論文
- 2I-09 地域と連携した理科教員養成 : 千葉県におけるCST養成プロジェクトの実践を通して(一般研究発表(口頭発表))
- 手回し発電機と電気二重層コンデンサーに関する授業で必要な基礎知識 : 小学校で安全に使用するためのQA集(手引き書)の作成
- 手回し発電機と電気二重層コンデンサーに関する授業で必要な基礎知識 : 小学校で安全に使用するためのQA集(手引き書)の作成
- 2G1-E1 理科の指導力を調べる指標の作成と研修事業の評価(科学教育人材養成(2),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 高等学校で育てる「エネルギー」の見方や考え方
- 小学校教員の理科の指導力向上を支援する自己評価票の開発
- 理科の授業にマネジメントの考えを生かすために
- 『理科の教育』を通して, 理科教育を考える
- 小学校教員の理科の指導力向上を支援する自己評価票の開発
- 自己評価票による中学・高校の理科教員の指導力の伸長に関する調査研究(科学教師教育)