原田信之著, 『ドイツの統合教科カリキュラム改革』, A6判, 373頁, ミネルヴァ書房, 2010年, 本体6,800円

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2011-03-31

著者

• 池野 範男

  広島大学

関連論文

• 久野弘幸著, 『ヨーロッパ教育 歴史と展望』, A5判, 365頁, 玉川大学出版部, 2004年, 本体6,200円
• 教育心理学と教科教育の対話 :社会科
• ヘルバルトの学校カリキュラム論 : 興味の陶冶による経験の歴史的組織化
• 総合領域における優れた学習指導案とその要件(優れた社会科授業スタンダード研究:第二部 中等部門)
• 高学年:政治学習の優れた指導案とその要件(「優れた社会科授業スタンダード研究」:第一部 初等部門)
• 關浩和著, 『情報読解力形成に関わる社会科授業構成論-構成主義的アプローチの理論と展開-』, 風間書房刊, 2009年, B5判, 402頁, 13,000円+税
• 臼井嘉一編著, 『シティズンシップ教育の展望ラッグの思想とコア・カリキュラム』, ルック刊, 2006年, B5判, 261頁, 2,500円+税
• 市民社会科歴史教育の授業構成
• 松井政明著, 『社会科教育の探求』, 西日本法規出版刊, 2004年, B5判, 312頁, 本体3,000円+税
• 溝口和宏著, 『現代アメリカ歴史教育改革論研究』, 風間書房刊, 2003年, B5判, 248頁, 9,200円+税
• 批判主義の社会科(第2部,第50号記念論叢)
• 近代初期ドイツにおける段階性歴史カリキュラムの展開 : ヴォルフとコールラウシュの場合
• 原田信之著, 『ドイツの統合教科カリキュラム改革』, A6判, 373頁, ミネルヴァ書房, 2010年, 本体6,800円
• 1.教科書の教育方法学的検討(I.課題研究,日本教育方法学会第46回大会報告)
• 武藤孝典・新井浅浩編著, 『ヨーロッパの学校における市民的社会性教育の発展-フランス・ドイツ・イギリス』, 東信堂, A5判, 350頁, 3,800円(本体)
• 一般教科教育学研究会著, 『一般教科教育学序説』, 大学教育出版, A5判, 209頁, 1,800円(本体)
• 望月一枝著, 『シティズンシップ教育と教師のポジショナリティ 家庭科・生活指導実践に着目して』, 勁草書房刊, 2012年5月発行, A5判, 273頁, 本体価格5,000円
• 社会系教科教育学会編, 『社会系教科教育研究のアプローチ〜授業実践のフロムとフォー〜』, 学事出版刊, 2010年, A4判, 287頁, 3,000円+税

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク