C9 現象の仕組みをとらえ拡げる活動に焦点を当てた教材開発 : 「塩の幾何学」を題材に(C【問題解決(2)(数学的な考え方・活動等)】,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2010-11-13

著者

• 峰野 宏祐

  横浜国立大学教育学研究科

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