自ら課題を見つける力の育成を目指した数学の学習指導 : 2年「一次関数」「図形の調べ方」の指導を通して(10学習指導法・少人数指導,中学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
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- 2009-08-01
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