自ら学び,支え合い,心豊かに生きる子どもの育成 : 学び合い,高め合い,深まり合う楽しさを実感できる授業の創造(8図形 基礎学力,幼稚園・小学校,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2009-08-01
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