10B-8 「わかる」「できる」算数授業をめざして : スモールステップ・振り返りカードを活用して(第10分科会 学習指導法,I. 幼稚園・小学校部会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2003-08-04

著者

• 荒川 進

  愛知県大治町大治南小学校

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