9A-1 生活の中にある数学的な考え方の工夫を味わう授業 : 5年「割合」の学習を通して(第9分科会 数学的な考え方,I. 幼稚園・小学校部会)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2003-08-04
著者
関連論文
- 身の周りの事象を,算数を使って考えようとする子をめざして : 4年「折れ線グラフ」の実践を通して
- 10B-1 グラフの特徴を読み取り,活用できる児童の育成をめざして : 4年「折れ線グラフ」の学習を通して(第10分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第87回総会特集号)
- 9A-1 生活の中にある数学的な考え方の工夫を味わう授業 : 5年「割合」の学習を通して(第9分科会 数学的な考え方,I. 幼稚園・小学校部会)