8B-1 生徒一人一人に応じたTT(少人数指導)を考える : 作図・証明問題を通して(第8分科会 学習指導法,II.中学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2001-08-01

著者

• 山本 聡

  鳥取県東伯郡赤碕町赤碕中

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