3-2 他教科のかかわりを活かした数式指導(第3分科会 数と式,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2000-07-27

著者

• 山本 聡

  鳥取県東伯郡赤碕町赤碕中

• 山本 聡

  鳥取県東郷中

関連論文

• 8B-1 生徒一人一人に応じたTT(少人数指導)を考える : 作図・証明問題を通して(第8分科会 学習指導法,II.中学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
• 3-2 他教科のかかわりを活かした数式指導(第3分科会 数と式,II 中学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
• 13B-3 「数の悪魔」を授業開きに使ってみて

スポンサーリンク