創造性と回路技術の教育に導入したコンテスト方式の効果
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概要
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The Education to foster creative ability of students has been emphasized by the educational program system of the Japan Accreditation Board for Engineering Education (JABEE). Project/Problem Based Learning (PBL) draws attention as one of the method of creativeness education. This style is also adopted by the department of electric and electronics engineering in Numazu College of Technology. In the PBL, students design and manufacture an analog circuit. The PBL is conducting "contest style" in two years. This report summarizes effects of this style education.
- 2011-01-31
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