915 S-P表による教師作成数学診断テストの信頼性と妥当性の考察(多変量解析・項目分析,測定・評価2,口頭発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1987-08-25

著者

• 成田 滋

  国立特殊教育総合研究所

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