627 算数計算課題における児童の自己効力操作の試み(教授過程(6),口頭発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1992-08-25

著者

• 藤生 英行

  筑波大学

• 藤生 英行

  筑波大学心理学研究科

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