828 発達障害児の着席・注視訓練 : 訓練要因の効果について(臨床・障害5,臨床・障害)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1981-08-10

著者

• 山口 久恵

  神奈川県総合リハビリテーションセンター

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