206 学習適応性改善の学力に及ぼす効果について(I)(学習過程,2.学習・思考)
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概要
著者
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福沢 周亮
東京教育大学
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福沢 周亮
応用教育研究所
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辰野 千寿
応用教育研究所
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久米 康一
応用教育研究所
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福沢 周亮
東京教育大学教育学部
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南舘 忠智
応用教育研究所
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南舘 忠智
三重大学教育学部
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辰野 千壽
(財)応用教育研究所所長
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