教科課程を問い直す : 問い直しの観点と課題(日本教科教育学会第30回全国大会(山口大会))
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概要
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今,世界では教育改革が進行中である。本シンポジウムでは,中国及び韓国からゲストスピーカーをお招きし,日本の教育研究者も交えて,教科課程の改革がどのように進められようとしているかを出し合い,教科課程を問い直す一助としたい。本稿は,そのための司会者からの問題提起である。
- 日本教科教育学会の論文
- 2004-12-30
著者
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- 日本教科教育学会編, 『新しい教育課程の創造-教科学習と総合的学習の構造化-』, 2001年4月14日, 教育出版刊, A5判, 213ページ, 本体価格2,400円, 消費税120円