健康・スポーツ科学科のキャンプ実習から得られる実行力と指導力
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概要
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The purpose of the research is evaluation of the performance capability and leadership in the camp practice．This time， the comparison of study results of four years was valued．The results were summarized as follows:1． The reason for participation is“ Participation charge” and“ Credit earning”． The participation studenthas consideration that it wants to share the enjoyment with the friend．2．Students intend“ Basis”，“ Safety”， and“ Peace” for the practice period．3．The students’ camp experiences are about 2～3 times of one person．4．Students have an almost similar camp technology．5．The cooking technology is experience shortage in life．6．A prior education increases group member’s communications．7． Because“ Fire causing”，“ Cooking rice”，“ Outdoors cooking” and“ Use of cutlery” are repeated andexecuted， the performance capability is high．8．“ Climbing mountain”，“ Sporting activities”， and“ Campfire” are understood easily from an experienceonce， and the performance capability is equipped easily， too．9． The practice chance of“ Constellation observation”，“ Playlet”，“ Measurement of the distance”，“Weather chart” and“ Weather forecast” is few． The acquisition of the performance capability is difficultfor the practice period．10． The leadership of“ Fire causing”，“ Cooking rice”，“ Outdoors cooking” and“ Use of cutlery” has beenacquired．11． It is very difficult to improve the leadership of“ Constellation observation”，“ Ropework”，“ Playlet”，“Judgment of the azimuth”，“ Measurement of the distance”，“ Map”，“ Weather chart”，“ Weather forecast”and“ Nature-views guess”．12． The item from which a significant difference is detected between fiscal year is“ Item that knowledge andthe technology are demanded” and“ Item influenced by the weather and atmosphere”．
- 武庫川女子大学の論文
著者
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