表現力豊かな日本語・外国語音声の産出と習得(聴覚・音声・言語とその障害,一般)
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概要
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本稿では,日本語および外国語における音声教育について,従来あまり指摘されることのなかった発声,状況に即した話し方,話し方が体現する発話キャラクタといった点を中心に述べ,以下の点について著者らが取り組んできた研究の概要を報告し,今後の課題についてまとめる.1)音声教育における発声および声を使った活動,2)声の遠近感に関する予備的研究,3)日本語,外国語におけるフォーカスの出現,4)印象形成と音声,5)音声の動的個人性と発話キャラクタ,6)外国語教育における個人性,状況依存性等の取り扱い.
- 2010-02-25
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