ET2010-4 英語スピーキングスキルに係る短文暗記の直接効果と間接効果 : 外国語学習システムの開発研究(学習データの蓄積活用・LMS/一般)
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概要
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外国語スピーキングスキルの向上を目的としたシステム開発を開発している。そこでは、ほぼランダムに選択された母語短文課題を画面提示し、学習者が即訳口述する。その後、正解を見聞きして丸暗記する。この作業を繰り返し行い、用意された数十個の短文を全部暗記するという方法を採る。本研究では、このシステムを用いて短文暗記の学習効果測定を行った。学習対象とする課題群Aと同対象としない課題群Bを用意し、事前・事後テストの比較を行った。その結果、課題群Aに対する学習効果(直接効果)のみならず、課題群Bに対する学習効果(間接効果)が存在することを統計的に明らかにした。
- 2010-05-21
著者
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