一大学院カリキュラムビジョンに対するイメージ解析(<特集>教育とコミュニケーション技術・システム/一般)

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概要

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大学院教育の内容は、知財立国としてのわが国の将来を決める主要課題である。実際には、そのカリキュラム的実現は、当該大学内での議論とコンセンサスを必要とする。従来の大学院教育の理念は、高度の専門知を有する専門体の養成を主とすることが多い。しかし、その修了後の長い研究実務では、専門知に加え、研究実務を支援するようないわば支援知が必要とも言われる。本研究がイメージ調査の対象とするのは、そのような専門知と支援知を調和的に教授するような大学院カリキュラムビジョンである。本研究は、教員や学生にイメージ調査を行い、本ビジョンの構築にあたって議論となりそうなキー概念などをデータ解析することを目的とする。数量化理論III類による解析の結果、国際的にみた主体性、大学院の理念と具体的教育内容・方法などのキー概念が抽出されること、などを述べる。
社団法人電子情報通信学会の論文
2004-11-13

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