意思決定場面の「心理」を踏まえた社会科学習指導過程 : 小学校第5学年単元「『上関町原発建設問題』を考える」の場合

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概要

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• 全国社会科教育学会の論文
• 1998-11-01

著者

• 吉田 嗣教

  広島市立伴南小学校

• 吉田 嗣教

  広島市立五日市観音中学校

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