経営倫理教育におけるケース・メソッドの方法と意味(統一論題 経営倫理と教育)
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概要
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In this article, I try to show the importance of business ethics education both in an academic and a corporate context. Although the institutionalization of business ethics has became a well-discussed subject, pedagogical issues are rarely discussed. I argue for the importance of the case method, which emphasizes group discussion. I introduced the case method approach of business ethics education 14 years ago in Japan, and a total of more than 10,000 students and business persons have participated in my training sessions. Through effective case discussion, I can conclude that participants have acquired not only the knowledge of business ethics , but also the ability to choose the right decision and conduct in daily business practice. The case method is one of the most effective ways to implement ethical norms into organizations , and create an ethical working climate.
- 日本経営倫理学会の論文
- 2007-03-31
著者
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