静岡文化芸術大学図書館・情報センターの学習支援の可能性を考える
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概要
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図書館の学習支援の可能性を考えるためには、まず学生は図書館をどのように利用しており、どのような問題を感じているのかを明らかにさせる必要があると考えた。このため、授業で図書館を利用して調べる課題を与え、それについてのアンケート調査を行った。この調査の結 に基づいて、学生の図書館利用の現状と問題点をまとめ、考察した学習支援の可能性について述べる。
図書館の学習支援の可能性を考えるためには、まず学生は図書館をどのように利用しており、どのような問題を感じているのかを明らかにさせる必要があると考えた。このため、授業で図書館を利用して調べる課題を与え、それについてのアンケート調査を行った。この調査の結 に基づいて、学生の図書館利用の現状と問題点をまとめ、考察した学習支援の可能性について述べる。