LMSを利用した外国語ブレンデッド・ラーニングの実践と評価
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- シャドーイング練習及びその相互評価を可能とするオンラインシステムの構築と運用
- 2008年度研究プロジェクト報告 シャドーイング練習及びその相互評価を可能とするオンラインシステムの構築と運用
- 外国語CD-ROM教材の活用とLMSとの連携に関する研究
- Moodleを利用した外国語e-learningシステムの構築と活用
- オンライン外国語学習のためのマルチメディア・コンテンツWebDialogの開発
- 英会話ウェブ教材 Interactive Dialog の開発
- 外部ホスティングサービスを利用した外国語学習用クイズシステムの活用
- オンライン英語能力テストの実施とその評価
- オンライン英語能力テストの実施とその評価 (2005年度研究プロジェクト報告)
- LMS(Moodle)における音声録音・再生モジュールの開発およびそのシャドーイング練習への応用
- LMSを利用した外国語ブレンデッド・ラーニングの実践と評価
- ボトムアップ処理能力を高めるためのビデオディクテーション教材の研究
- 英語のリーディングおよびリスニング能力を高めるためのマルチメディア・ウェブ教材の開発(新規重点施策(戦略枠事業))
- 英語授業を補完するための自学自習ウェブ教材の開発
- オンライン外国語学習のためのマルチメディア教材開発
- 公立小学校への英語導入に関する意識調査
- 携帯型オーディオ・プレーヤーを活用した英語リスニング指導とその評価
- ウェブを利用したシャドーイング練習が学習者のリスニング能力に与える効果について
- オンライン英文ライティング添削システムの利用とその評価
- モバイル・デバイスを利用したシャドーイング練習のためのMoodleモジュールの開発とその活用