理学療法学科における研究法教育活動報告-問題解決型学習法と学生の主体性-
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概要
著者
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玉利 光太郎
オーストラリア
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玉利 光太郎
School Of Physiotherapy Curtin University Of Technology
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玉利 光太郎
東京警察病院リハビリテーション科
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玉利 光太郎
吉備国際大学大学院保健科学部
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玉利 光太郎
吉備国際大学保健科学部理学療法学科
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玉利 光太郎
吉備国際大学大学院保健科学研究科
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玉利 光太郎
吉備国際大学保健医療福祉学部理学療法学科
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玉利 光太郎
吉備国際大学大学院 保健科学研究科
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