(270)英語を用いた高専一般教科化学の教授方法(セッション78 工学教育の個性化・活性化III)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 2004-07-30
著者
-
岡野 寛
高松工業高等専門学校一般教育科
-
岡野 寛
高松工業高等専門学校
-
一森 勇人
阿南工業高等専門学校一般教科
-
東條 訓子
Total Communication School for Business
関連論文
- ラグビーフットボール競技における「非言語コミュニケーション」がプレーに及ぼす影響
- ラグビーフットボール競技における「calling」の意義--実践的実験科学分析の観点から
- ラグビーフットボール競技における「声」の有用性に関する研究
- ラグビーフットボール競技の状況判断に必要な「声」に関する研究
- ラグビーフットボール競技における「声」によるコミュニケーションについて
- 学生実験のテーマとして導入するための導電性高分子ポリアニリン類の合成実験
- 鉄腐食と導電性高分子ポリアニリンのコーティングによる鉄腐食防止の教育システムの開発とその教育効果
- 四国地区工業高専化学共通試験実施経過報告と今後の展開
- 7-217 共通試験に対応したe-ラーニング学習教材の開発 : 四国地区工業高専が取り組んでいる化学教育における理論と実験((9)e-ラーニング実践-III)
- 3-223 英語資格試験対策としてのe-ラーニング : e-ラーニングが合格率を上げたのか((1)基礎科目(数学,物理学,科学,生物学など)の講義・演習-IV)
- (270)英語を用いた高専一般教科化学の教授方法(セッション78 工学教育の個性化・活性化III)
- (237)英語授業におけるe-ラーニング導入 : e-ラーニングはリスニング力強化の個別学習を可能にする(セッション68 e-ラーニング(インターネット・マルチメディア利用教育を含む)IX)
- (92)四国地区工業高専統一テスト及び化学版TOEICの試み(セッション26 教育評価・自己点検・評価システムII)
- (91)四国地区工業高専化学実力テストの意義(セッション26 教育評価・自己点検・評価システムII)
- 7. 総合的な化学教育の試み : 体づくりと知恵づくりとコミュニケーションによるものづくり教育(創造教育実践事例)
- 校内耐寒マラソンの傾向とマラソンの意義,目的と安全対策
- 1312807 超音波皮脂厚計による肥満者の皮下脂肪の測定について
- 091P04 高専における運動クラブ活動の意義に関する一考察 : 人間性の育成に果たす運動クラブ活動の役割について
- 042312 各組織および臓器における過酸化脂質の蓄積と分解(4.運動生理学,一般研究B)
- 091218 VTRを用いたラグビースクラムの指導法について(9.体育方法,一般研究A)
- 電子ビーム蒸着法によるニオブ酸カリウム薄膜の作製
- P2-29 K_3Li_2Nb_5O_基板の弾性表面波伝搬特性(ポスターセッション2(概要講演))
- イオンプレーティング法による窒化アルミニウム薄膜の作製
- 技術開発研究(第2回技術賞) 次世代移動体通信用薄膜構造弾性表面波デバイス材料 (平成13年度助成 研究成果特集)
- 電子ビーム蒸着法によるニオブ酸カリウム薄膜の作製