6-216 日米のデザイン教育(PBL)におけるモチベーション比較とその原因 : 機械系イリノイ大学生と阿南高専生の意識調査による分析(口頭発表論文,(13)教育評価・自己点検・評価システム-V/(14)ファカルティ・デペロップメント-I)
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概要
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- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 2007-08-02
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