学校図書館が用いる探究型学習モデルに内在する言語スキルの問題 : 英語母国語教育とわが国の国語教育との差異に着目して(【一般A-15】図書館・教育情報学,一般研究発表II,発表要旨)

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概要

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• 2009-08-12

著者

• 桑田 てるみ

  国士舘大学

• 山田 英雄

  かえつ有明中学高等学校

• 法土 明子

  カリタス女子中学高等学校

• 桑田 てるみ

  国士舘大学21世紀アジア学部

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