日本語学習者のための日本語テキスト難易度推定用コーパス(テキスト評価とリーダビリティ)
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概要
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第2言語学習に効果的な読解のためには、学習者の言語能力に適した読解材料が必要である。本稿では、今まで取り上げられた日本語リーダビリティー研究で観察された難易度の要素を概観し、第2言語として日本語を学ぶ学習者のための難易度推定に必要な規準コーパスの構築について報告する。
- 2009-06-11
著者
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