高専入学直後の学生に対する情報化社会に関する講義とその試験方法について(インターネットと情報教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
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概要
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情報化社会に対応するための教育として,これまで「情報倫理」という枠組で実施してきた.倫理はそれに携わろうとするための行動規範を示すものであり,外部からの攻撃について述べるものでは無い.従って,このような枠組を超えた,情報化社会の社会学からの観点の教育が必要である.そのためには,教育内容を整理し,教育のためのコンテンツを充実させたり,教育効果の測定について考えなければならない.本論文では,社会学の観点に沿って,実際に行った問題例,模範解答,その問題を出題するための講義とそのコンテンツを示す.
- 2009-02-26
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