B14 数学授業におけるモデルの発生と相互作用を促す授業設計とその効果 : 連立方程式の授業構成について(B.【問題解決1(問題解決、指導法等)】,論文発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2007-11-02
著者
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