A1 品川区における小中一貫算数・数学科教育要領の開発 : 教育特区における独自の算数・数学科カリキュラムの開発(A.【教育課程(目標,評価)】,論文発表の部)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2005-10-29
著者
-
松丸 剛
品川区小中一貫教育カリキュラム作成委員会算数・数学科委員会
-
清水 克彦
品川区小中一貫教育カリキュラム作成委員会算数・数学科委員会
-
楚坂 博
品川区小中一貫教育カリキュラム作成委員会算数・数学科委員会
-
廣瀬 眞一
品川区小中一貫教育カリキュラム作成委員会算数・数学科委員会
-
味村 和行
品川区小中一貫教育カリキュラム作成委員会算数・数学科委員会
-
勝進 亮次
品川区小中一貫教育カリキュラム作成委員会算数・数学科委員会
関連論文
- コンピュータの積極的活動を目指した学習指導の改善 : 第2次の研究
- A1 品川区における小中一貫算数・数学科教育要領の開発 : 教育特区における独自の算数・数学科カリキュラムの開発(A.【教育課程(目標,評価)】,論文発表の部)
- 2.小中一貫カリキュラム編成に向けて(次期の学習指導要領の改訂に向けて,全体シンポジウムの部)
- コンピュータの積極的活用を目指した学習指導の改善