C3 数学科におけるグラフ電卓を活用した授業に関する研究 : 問題づくりを通しての二次関数の指導(C.問題解決分科会)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1994-11-05

著者

• 持永 純子

  横浜国立大学大学院

関連論文

• グラフ電卓を活用した数学科の指導に関する研究 : 問題づくりの授業を取り入れた「二次関数」の指導
• C3 数学科におけるグラフ電卓を活用した授業に関する研究 : 問題づくりを通しての二次関数の指導(C.問題解決分科会)

スポンサーリンク