3.中等教育学校における数学科6年一貫カリキュラムの現状と課題(次期の学習指導要領の改訂に向けて,全体シンポジウムの部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2004-11-20

著者

• 高橋 均

  東京大学教育学部附属中等教育学校

• 高橋 均

  東京大学教育学部附属中等教育

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