本学の教育実習の実態と問題点(I)
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概要
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In these several years, the number of students who apply for teaching proffession are steadily increasing because of the serious economic depression in Japan. On the other hand, the number of students to be adopted as teachers has become smaller. Therefore, inevitably many students who can not become teachers have to spend their time in disappointment and have to wait for the next opportunities. For those who are responsible for preparing students for teaching profession, this is a very serious problem which can not be neglected. Special deliberation seems necessary to meet this difficult situation, concerning the planning and carrying out the curriculum. In the case of Sendai College, some of the problems are as follows; (1) Sendai College, founded in 1967, does not have long experience in this practice and besides does not have any attached junior highschool or highschool to help student teaching practice. Now, teaching practice is under the strong influence of schools which accept student teachers, concerning the schedule and contents of teaching. (2) More teachers are needed to give training students for teaching profession. (3) Some of the students think it easy to obtain the licence of teacher. They need more orientation to correct this attitude. (4) While they are teaching, they often feel the difficulties about teaching technique. So more practical training is needed in more details. In this paper, through the investigation of the student teaching program in Sendai College at present, the author tried to make clear the problems in the curriculum and in the training students for teaching.
- 仙台大学の論文
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