学生の情報共有・交換方法としてのWikiの効果
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概要
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大学4年生になると学生は卒業研究を行う。学生の多くは卒業研究の方法について熟知しているわけではない。このため、学生同士で卒業研究に関する情報を共有・交換できる場を作ることで学生間にコミュニケーションが生まれ、この問題が解決できると推測できる。研究室単位の学生を対象に情報の共有・交換の方法としてWikiを利用させたところ、学生にとって有益であると思われる様々な事が観察された。これらをWiki上での会話等をもとに報告する。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2008-12-13
著者
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